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Médecine Alternative

Alors que le gouvernement ne met pas les enfants dans des bulles, une étude suggère que jouer dans la saleté stimule les systèmes immunitaires

Par Matt Agorist

Alors que de plus en plus d'États et de pays tentent de renvoyer les enfants à l'école au milieu de la pandémie du COVID-19, nous avons vu des scénarios tout à fait horribles. Des enfants masqués et protégés de tous âges sont obligés de rester derrière des bâches en plastique, des diviseurs et certains sont même gardés dans des cages en polyéthylène avec peu ou pas de preuves montrant son efficacité. Priver les enfants d'une exposition cruciale à diverses bactéries peut être bien pire que les implications psychologiques, car une nouvelle étude montre que le système immunitaire des enfants semble prospérer lorsqu'ils jouent dans la nature.

Selon une nouvelle étude publiée dans le numéro du 16 octobre de Progrès scientifiques, les enfants qui jouaient dans les cours de garderies urbaines autrefois couvertes de gravier et rénovées avec un sol forestier naturel ont développé des microbiomes plus diversifiés (bactéries intestinales et cutanées) et des signes de systèmes immunitaires mieux régulés en un mois seulement.

Les résultats ont été absolument stupéfiants et montrent à quel point le fait d'être un enfant et de jouer dans la terre peut être bénéfique. L'étude a examiné 75 enfants finlandais âgés de 3 à 5 ans qui ont tous été examinés avant les changements. Après seulement 28 jours de jeu sur le sol forestier au lieu des terrains de jeux stérilisés en gravier ou en béton, les enfants avaient des bactéries cutanées et intestinales nettement plus diversifiées et une plus forte présence de protéines anti-inflammatoires dans leur corps que les enfants des garderies sans intervention. .

Bref, au lieu de mettre les enfants dans des bulles, on devrait probablement les laisser jouer dans la terre.

«Nous avons été surpris que les résultats soient si clairs même si nous n'avons pas obtenu autant de participants que nous l'avions espéré», a déclaré Aki Sinkkonen, chercheur au Natural Resources Institute Finland à Turku et auteur de l'étude.

Comme le souligne l'Association américaine pour l'avancement de la science, les habitants de la ville ne sont pas connus pour leurs microbiomes intestinaux florissants. On pense que l’utilisation fréquente d’antibiotiques et l’exposition aux polluants urbains ont des conséquences néfastes sur la structure des communautés microbiennes internes des citadins.

Bien que les chercheurs soulignent que les résultats nécessiteront des recherches plus approfondies, cette étude suggère que le simple fait d'être exposé à divers microbiotes de l'extérieur est incroyablement bénéfique pour renforcer la résistance des enfants à l'infection.

Rapports AAAS:

Des études antérieures ont également montré que les populations urbaines, avec leur microbiote intestinal moins diversifié mais une plus grande exposition aux agents pathogènes, sont plus sensibles aux maladies à médiation immunitaire. Alors que la principale «hypothèse de la biodiversité» blâme le manque d'exposition à divers microbiotes, les scientifiques n'avaient pas encore obtenu de preuves pour étayer cette hypothèse.

«Je m'intéresse à la synergie entre la conservation de la biodiversité et les actions soutenant la santé humaine», a déclaré Sinkkonen. «Nous voulions trouver de nouvelles façons d'aider les enfants des villes à maintenir un microbiote favorable à la santé.»

Pour aider les enfants des villes à maintenir un microbiote favorable à la santé et à tester leur hypothèse, des chercheurs de l'Université d'Helsinki ont travaillé avec dix garderies. Quatre d'entre eux ont reçu de nouveaux chantiers et ont été transformés en oasis vertes constituées de terre végétale et d'une riche végétation indigène. Trois autres garderies ont fait des excursions quotidiennes dans les forêts voisines. Les autres garderies urbaines n'ont pas été modifiées.

Une fois l'expérience de 28 jours terminée, les chercheurs «ont découvert que le microbiote des enfants des garderies standard qui avaient reçu l'intervention avait changé, ressemblant davantage aux microbiomes des enfants qui fréquentaient les garderies axées sur la nature. Les enfants des centres d'intervention avaient des communautés protéobactériennes et gammaprotéobactériennes plus diversifiées sur leur peau après l'essai, tandis que l'abondance relative des bactéries Clostridiales dans leurs intestins diminuait et la diversité des ruminococcacées augmentait. Des changements similaires n'ont pas été observés chez les enfants des garderies standard non modifiées.

«Il est important de noter que les enfants des garderies d'intervention ont également développé un rapport plus élevé de la protéine anti-inflammatoire IL-10 à la protéine pro-inflammatoire IL-17A, ce qui suggère que jouer dans la terre de forêt a stimulé leurs voies immunorégulatrices. En revanche, les enfants des centres standards sans intervention n'ont pas connu de stimulation immunitaire similaire.

Imagine ça.

La Finlande développe actuellement des techniques pour fournir plus de biodiversité dans ces environnements urbains afin d'offrir à tous les enfants les avantages immunitaires de jouer dans la terre.

Malheureusement, de nombreux pays, y compris certaines parties des États-Unis, vont dans la direction opposée.

Grâce à une campagne de peur désormais vérifiable et incorrecte menée par les médias grand public à propos des enfants retournant à l'école, il y a encore des millions d'écoliers aux États-Unis seulement qui ont été enfermés dans leurs appartements ou maisons sans contact ni activité extérieurs.

Les médias grand public ont même commencé à admettre à quel point ils avaient tort de mener cette campagne de peur et à admettre que les écoles ne sont pas les foyers de contagion super répandus qu'ils étaient censés être. Néanmoins, nombreux sont ceux qui soutiennent toujours de garder les écoles entièrement virtuelles jusqu'à ce qu'elles soient «complètement sûres».

Malheureusement, cette approche ne tient pas compte des coûts comme la santé mentale des enfants, les effets qu'elle a sur les enfants à faible revenu et le «stress toxique» qu'elle cause aux jeunes. Au début de la pandémie, il était clair que tout le monde, y compris les scientifiques et les médecins, ne savait pas quoi faire. Depuis lors, cependant, nous avons des données empiriques qui montrent que l'école est sûre, non seulement pour les étudiants mais aussi pour le personnel.

Si nous couplons la nouvelle étude ci-dessus et les avantages potentiels qu'elle pourrait apporter avec le fait que les enfants se voient refuser la possibilité de retourner à l'école, les anti-ouvrants mènent une approche à deux volets pour nuire aux enfants à la fois psychologiquement et physiquement. Quelque chose doit changer.

Source: Le projet Free Thought

Matt Agorist est un vétéran honorablement libéré de l'USMC et un ancien opérateur de renseignement directement chargé par la NSA. Cette expérience antérieure lui donne un aperçu unique du monde de la corruption gouvernementale et de l'État policier américain. Agorist est journaliste indépendant depuis plus d'une décennie et a été présenté sur les réseaux grand public du monde entier. Agorist est également le rédacteur en chef du Free Thought Project. Suivez @MattAgorist sur Twitter, Steemit, et maintenant sur Minds.

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